Atividade de biologia prof. André R Zini
3º EJA 21/05/2020 - 1º bimestre Atividade referente a 2 aulas
Atividade a ser desenvolvida:
Leia o resumo abaixo, assista aos vídeos sugeridos e em seguida responda às questões propostas. Qualquer dúvida pode entrar em contato pelo WhatsApp.
Avaliação:
A entrega das atividades propostas via Email, bem como a qualidade da devolutiva, serão usadas como instrumento de avaliação nesse período de quarentena.
Essa atividade deve ser postada no Email atividadesgabrielilhabela@gmail.com, favor colocar nome e série.
Angiospermas
As angiospermas são plantas evoluídas, possuem sementes, flores e frutos.
Os frutos são formados a partir do desenvolvimento do ovário das flores, após a fecundação. Eles são importantes para o sucesso desse grupo de plantas, uma vez que atuam protegendo a semente e na sua dispersão.
Atualmente são conhecidas cerca de 350 mil espécies de plantas. Desse total, mais de 250 mil são angiospermas. Esse sucesso deve-se a presença de flores que atraem animais polinizadores e, a presença de frutos, que atraem animais dispersores de sementes.
Importância das plantas
Plantas extremamente necessárias para a manutenção do equilíbrio ecológico da Terra e para a subsistência da humanidade, pois são os principais produtores dos ecossistemas terrestres, constituindo fontes de alimento para o homem e outros animais.
Para a alimentação humana, fornecem raízes (cenoura, mandioca, batata- doce, nabo), caules (cana, batata-inglesa), folhas (couve, alface, acelga), frutos (mamão ,laranja, banana, abóbora, jiló, quiabo) e sementes (feijão, arroz, soja, ervilha, grão de bico)
Apresentam inúmeras aplicações industriais: indústria de açúcar e álcool (cana); fabricação de bebidas (uva, cevada, laranja, abacaxi, etc.); indústria madeireira (ipê, peroba, imbuia, cerejeira, jacarandá, etc.); indústria têxtil (linho, algodão, cânhamo ,juta, etc.) e outras.
São utilizadas na fabricação de produtos farmacológicos, fornecendo, por exemplo, substancias terapêuticas (exemplos: menta, camomila, dente-de-leão, erva-cidreira), alcaloides (como a morfina, extraída da papoula e utilizada como um forte anestésico) e estimulantes (exemplos: guaraná, ginseng, noz-de-cola)
Ornamentação dos ambientes, folhagens (como dracena ,comigo-ninguém-pode, tinhorão) e principalmente flores (rosas, lírios, orquídeas, cravos, margaridas, etc.)
Vídeos relacionados:
https://youtu.be/k53zgKqXr6s
https://youtu.be/fbIlyNN5LCA
1. Nas angiospermas, o fruto é uma estrutura formada a partir do desenvolvimento:
a) Do ovário;
b) Do óvulo;
c) Do pólen;
d) Da raiz;
2. As angiospermas apresentam uma grande variedade de frutos que podem ser classificados de diversas maneiras, como em frutos simples, múltiplos e agregados. Esses frutos tem importante papel na:
a) Fecundação.
b) Proteção e dispersão das sementes.
c) Alimentação da planta.
d) Absorção de água.
3. Na evolução das angiospermas desenvolveu-se uma estrutura única entre os vegetais, que está certamente relacionada com a ampla distribuição geográfica do grupo. Trata-se:
a) das flores.
b) dos grãos de pólen.
c) das folhas.
d) dos frutos com sementes.
4. UEPB 2014(modificada)
Uma das consequências da seca prolongada de 2013 foi a alta nos preços de frutas e verduras, em especial a do tomate (Solunum lycopersicum),que teve alta de 220% nos estados do Nordeste. Sobre essa espécie é correto afirmar que:
a) O tomateiro é uma angiosperma e o tomate é a semente.
b) O tomate é o fruto de uma gimnosperma.
c) O tomate não é fruto pois não é doce.
d) O tomate é o fruto de uma angiosperma.
Essa atividade deve ser postada no Email atividadesgabrielilhabela@gmail.com, favor colocar nome e série.
Obs. Qualquer dúvida entrar em contato pelo grupo do WhatsApp.
https://youtu.be/fbIlyNN5LCA
1. Nas angiospermas, o fruto é uma estrutura formada a partir do desenvolvimento:
a) Do ovário;
b) Do óvulo;
c) Do pólen;
d) Da raiz;
2. As angiospermas apresentam uma grande variedade de frutos que podem ser classificados de diversas maneiras, como em frutos simples, múltiplos e agregados. Esses frutos tem importante papel na:
a) Fecundação.
b) Proteção e dispersão das sementes.
c) Alimentação da planta.
d) Absorção de água.
3. Na evolução das angiospermas desenvolveu-se uma estrutura única entre os vegetais, que está certamente relacionada com a ampla distribuição geográfica do grupo. Trata-se:
a) das flores.
b) dos grãos de pólen.
c) das folhas.
d) dos frutos com sementes.
4. UEPB 2014(modificada)
Uma das consequências da seca prolongada de 2013 foi a alta nos preços de frutas e verduras, em especial a do tomate (Solunum lycopersicum),que teve alta de 220% nos estados do Nordeste. Sobre essa espécie é correto afirmar que:
a) O tomateiro é uma angiosperma e o tomate é a semente.
b) O tomate é o fruto de uma gimnosperma.
c) O tomate não é fruto pois não é doce.
d) O tomate é o fruto de uma angiosperma.
Essa atividade deve ser postada no Email atividadesgabrielilhabela@gmail.com, favor colocar nome e série.
Obs. Qualquer dúvida entrar em contato pelo grupo do WhatsApp.
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