Atividade semana 18 a 22 de maio

ORIENTAÇÕES:

                      Olá pessoal, como estão passando?

                      Espero que estejam todos bem!

                      A atividade abaixo requer que você tenha um pouco de atenção, pois será uma reflexão
para as outras. Não haverá grande dificuldade para fazê-la. 

                       Você deverá ler o texto abaixo e fazer considerações no que está sendo pedido no item
“O QUE VOCÊ JÁ SABE”.  Você também poderá pesquisar sobre o assunto em outros locais. As
respostas poderão ser enviadas para o meu e-mail (kikterribele@gmail.com), assim como as possíveis
dúvidas. Quem tiver dificuldade, poderá responder diretamente no caderno. Vamos mantendo a
comunicação para facilitar a resolução. 

                        Lembre-se que a atividade proposta deverá ser concluída em duas semanas. Como
temos apenas uma aula semanal, para você não se sobrecarregar de informações, utilize seu tempo
com sabedoria. 

                        Aproveite também para assistir as aulas no Centro de Mídias de São Paulo, na TV
Educação, sempre a partir das 20 horas. 

         E mais uma vez :

         “Lembre-se de FICAR EM CASA”! 

          Tudo vai passar! Nos vemos em breve. 

          Beijão, 

          Cris.          

REGIONALIZAÇÃO DO ESPAÇO MUNDIAL

INTRODUÇÃO

                       Nesta Unidade, você examinará aspectos da regionalização do espaço mundial por
meio da análise de propostas de classificação e divisão regional de países e das novas formas de
organização do espaço, os blocos econômicos regionais, como o Mercosul. Você os estudará
considerando origem, objetivos, países-membros, formas de cooperação e estratégias de inserção
nos competitivos mercados globais. 

PROCESSOS DE REGIONALIZAÇÃO E CRIAÇÃO DE BLOCOS ECONÔMICOS
REGIONAIS

                        Neste tema, você estudará algumas divisões regionais do espaço mundial que
apresentam conhecidas classificações de países, usadas em pesquisas pela Organização das
Nações Unidas (ONU), por órgãos de imprensa e na própria vida cotidiana. Em seguida,
você verá o que levou à criação de blocos regionais que envolvem tanto países desenvolvidos
como países em desenvolvimento. 

                                                 sede do Mercado Comum do sul (Mercosul) na cidade de Montevidéu, capital do Uruguai.

O QUE VOCÊ JÁ SABE?

Para você, o Brasil é um país desenvolvido ou em desenvolvimento? Como classificar a China e a
Índia, que vêm tendo forte crescimento econômico há aproximadamente duas décadas? Em seus
estudos escolares, qual classificação você utiliza ou já utilizou para se referir a países desenvolvidos
e países em desenvolvimento? Escreva suas reflexões nas linhas a seguir.

CLASSIFICAÇÕES REGIONAIS DE PAÍSES: REFLEXÕES

                        Para saber mais sobre critérios de classificação de países, é importante compreender
como ocorrem os processos de regionalização em escala global. Uma regionalização muito comum,
nesse caso, é a que divide o mundo em continentes. Mas o dinamismo das crescentes inter-relações
políticas, econômicas, sociais e culturais entre países e regiões, sobretudo nos atuais fluxos da
globalização, exige que se pense em critérios que vão além desses aspectos físicos (naturais).

                       As sociedades, em suas atividades, promoveram ao longo do tempo um contínuo processo
de diferenciação de áreas, construindo cidades e estradas, extraindo recursos ou implantando cultivos,
processos que se intensificaram nas modernas sociedades capitalistas. Ao fazerem isso, constituíram
regiões, que podem ser entendidas como unidades espaciais com traços peculiares, que as distinguem
das demais, seja porque algumas se especializaram em certas atividades produtivas, seja em função de
sua maior densidade populacional e de atividades e tecnologias (transporte, energia, comunicações etc.).

                       Além dos aspectos já mencionados, fatores de ordem cultural (língua, religião etc.) também
são utilizados para delimitar espaços. Ao se falar em regiões, portanto, prevalecem formas de
classificação ou agrupamentos de países pautados em critérios sociais e econômicos, estando
esses países distantes ou não uns dos outros. Os fenômenos e as relações discutidos na escala
regional ultrapassam modos de vida locais e, ao mesmo tempo, articulam-se com a escala global.
Assim, grandes polos regionais se desenvolvem com mais ou menos êxito, por meio de diálogos
bilaterais entre conjuntos regionais, como União Europeia (UE)-Mercosul; União Europeia-Associação
de Nações do Sudeste Asiático (Asean) etc. 

Texto Extraído do Caderno do estudante-Ensino Médio - Volume 3// Páginas 9, 10 e 11 -Programa Educação de Jovens e
Adultos (EJA) – Mundo do Trabalho/CEEJA.